historie

Historie

2022

Vi forklarer, hvad historie er, hvordan den er opdelt, dens funktioner og karakteristika. Hertil kommer dens hjælpevidenskaber og hvad der er forhistorie.

Historie er en af ​​de ældste discipliner skabt af menneskeheden.

Hvad er historie

Historie er studiet af fortiden menneskelighed fra den kritiske undersøgelse af optegnelser, dokumenter, Fotografier, film, bøger og enhver anden form for støtte, der kaster lys over tidligere begivenheder, der har påvirket lande og fællesskaber.

Historie kan dog betyde tre forskellige ting:

  • EN disciplin der studerer menneskehedens fortid og dens kronologiske fortælling, hvilket tillader dens forståelse, kontekstualisering og kritiske vision. Det er det, vi tænker på, når vi køber en historiebog. Nogle gange er det indrammet samfundsvidenskab og andre blandt humaniora.
  • Fremstillingen af ​​nævnte undersøgelse, det vil sige selve skrivningen af ​​fortiden udført af kronikører og historikere. Historieskrivningen er med andre ord også historie.
  • Den tidsperiode, der begynder med opfindelsen af ​​at skrive i Oldtiden og fortsætter til nutiden. Det er et nedlagt begreb, men i princippet var det imod forhistorie, altså historien før skrivning.

Derudover bruger vi populært begrebet "historie" til at henvise til fortiden, som i udtrykket: "det er allerede historie" eller "der vil forblive for historien."

Historie er en af ​​de ældste discipliner skabt af menneskeheden, og måske en af ​​de mest mulige specialiseringer. En historisk tilgang kan laves af praktisk talt enhver virkelighed, selv fra andre Videnskaber og discipliner, uanset om vi taler om kunst, af en nation eller af univers samme.

Folk, der er dedikeret til studiet af historie, er kendt som historikere, og dem, der er optaget af at fortælle historien om en lokalitet eller et samfund, er kendt som kronikører.

Historiens karakteristika

Generelt er historien karakteriseret ved følgende:

  • Det er dedikeret til studiet af fortiden, baseret på de forskellige typer optegnelser, der er tilbage af den, eller som er blevet udarbejdet af tidligere historikere. Derfor er viden Historie er kumulativ, det vil sige, at det, der studeres af en historiker, tjener som kilde for fremtidige historikere.
  • Studiet af historie har specialiseret sig i et emne, emne eller område konkret, så det er muligt at tale om historien om praktisk talt alting. Det skal ikke forveksles med historieskrivning, som er studiet af den måde, historien er skrevet på, altså en slags metahistorie.
  • For at studere fortiden henvender historien sig til mange andre discipliner på jagt efter kilder og instrumenter, og den fungerer samtidig som en hjælpevidenskab, så de kan studere oprindelsen af ​​deres fagområde og udviklingen af ​​sig selv som discipliner. For eksempel: medicinhistorie, videnskabshistorie, historie om litteratur.
  • Siden det 19. århundrede undervisning national historie er en væsentlig del af uddannelsesmodel i alle lande, som en metode til træning af national identitet.

Hvad er historie for noget?

Ved at studere, hvordan ting skete i fortiden, kan vi forstå nutiden.

Gennemgangen eller undersøgelsen af ​​fortiden udfylder forskellige funktioner, som kan spænde fra selve akkumuleringen af ​​viden til forståelsen af ​​nutiden.

Sidstnævnte er måske dets største nytte: Kun ved at studere, hvordan tingene skete i fortiden, kan vi forstå konfigurationen af ​​den nuværende virkelighed. Det er derfor mange gange fortiden (fjernt eller nylig) er udgangspunktet for studiet af et emne.

Historiens betydning

Sagt lidt romantisk har historiens betydning at gøre med menneskets ønske om at erobre døden: vi skriver, hvad der skete, så fremtidige generationer kan finde ud af, hvad der skete, når vi ikke længere er til stede for at fortælle det.

Takket være dette kan vi vide, hvordan livet var for tusinder af år siden, hvad var de bekymringer, opdagelser og farer, som dem, der levede i en verden, der var radikalt anderledes end vores, stod over for, for uden dem ville vi ikke være, som vi er.

Historie og forhistorie

Forhistorie er meget sværere at kende end historie.

Differentieringen mellem historie og forhistorie er konventionel og anses i øjeblikket for unødvendig. Forhistorie er nødvendigvis en del af menneskehedens historie, men den blev traditionelt forstået som den oprindelige og forfædres periode.

Det vil sige, at forhistorien er perioden forud for skriftens opfindelse. Fra denne begivenhed ville vi i stedet finde os selv på den egentlige histories grund.

Denne opdeling havde at gøre med den kendsgerning, at der indtil skriftens opfindelse ikke var noget holdbart fysisk medium, hvorpå man kunne lagre eller relatere de hændelser, der fandt sted, men snarere at fortiden blev overført fra generation til generation, ofte ved brug af det hukommelse og teknikker som f.eks rime, for at kunne fremkalde det.

Det problemer Iboende heri er, at budskabet for hver gentagelse ændrer sig lidt, i den udstrækning, at et ord glemmes, og et andet kommer til at erstatte det, eller at budskabet huskes lidt anderledes end det, forgængeren huskede det. Derfor er forhistorie meget sværere at kende end historie.

Perioder af historien

En del af historiestuderendes arbejde er at organisere og klassificere det, hvilket ofte sker gennem dets periodisering, det vil sige dets opdeling i på hinanden følgende perioder, hvis begyndelse og afslutning er præget af visse vigtige datoer og begivenheder.

Således er "traditionel" periodisering organiseret efter europæiske parametre, som andre adskiller sig fra. kontinenter Y kulturerDerfor er der ingen enkelt og universel periodisering, men modellen, som vi vil se nedenfor, skal altid tilpasses hver regions og kulturs særlige forhold.

Dernæst opdelingen af ​​perioder af forhistorie og historie.

Inddeling af forhistorie

I metalalderen blev der opfundet forskellige værktøjer inklusive hjulet.

Som vi har sagt, er det den mest primitive og ældste periode i vores arts bane. Den består af to forskellige faser, som er:

  • Stenalderen. Det, der går fra udseendet af de første former for menneskelige redskaber, lavet af sten, træ eller knogle, indtil opdagelsen af ​​håndteringen af ​​den første metaller. Det er den længste alder, opdelt i tre forskellige perioder:
    • Palæolitisk periode. Har nogensinde ringet gammel stenalder, Det går fra ca. 2,59 millioner år siden, indtil år 12.000 a. Han var vidne til fremkomsten af ​​de første fysisk genkendelige menneskelige horder, af primitiv social adfærd, som opdagede ild, brugen af ​​litiske redskaber og overlevede på basis af jagt, fiskeri og indsamling.
    • Mesolithic periode. Også kendt som epipaleolitisk eller protoneolitisk, betragtes det som en overgangsperiode fra nomadisk til stillesiddende liv, som også faldt sammen med slutningen af ​​den sidste istid. Det vurderes, at det går fra år 12.000 e.kr. C. indtil 9.000 a. C. i Mellemøsten, siden i Europa dets klimaks begivenheder kom først meget senere.
    • Neolitisk periode. Stenalderens sidste periode omfatter perioden fra år 9.000 e.kr. C. ca. indtil 4.000 a. C., hvor den første sande revolution i menneskehedens historie fandt sted, med udviklingen af landbrug. Er teknik revolutionerede den menneskelige livsstil, gjorde os til en stillesiddende art, og tillod derefter domesticering af grøntsagsarter Y dyr.
  • Alder af metaller. Som navnet antyder, er dette den æra, hvor metaller blev opdaget af menneskeheden. Det er normalt opdelt i tre forskellige aldre, afhængigt af den fremherskende type metal:
    • Kobberalder eller kalkolitisk. Af diffuse grænser mellem år 4.000 a. C. og 3.000 a. C., det var, da kobber og den blev brugt i sin oprindelige tilstand ved at hamre og afkøle, indtil muligheden for at smelte den blev opdaget. Keramik og den første legeringer.
    • Bronzealder. Denne periode begynder omkring år 3.000 f.Kr. C. og kulminerer mere eller mindre i 1.300 a. C., og det var, da man kendte bronze, et meget mere udbredt og alsidigt metal, der blev brugt af oldtidens menneskehed, ikke kun til at fremstille våben og redskaber, men også til statuer og monumenter.
    • Jernalderen. Den sidste af de forhistoriske perioder, hvor de første skriveprotosystemer allerede fandt sted. Derudover opdagede menneskeheden et meget mere værdifuldt og holdbart metal end kobber, med mere interessante egenskaber, men meget sjældnere: jern. Det er dateret cirka mellem år 1.300 f.Kr. C. og skriftens fremkomst, som i Europa fandt sted omkring år 500 e.kr. C., selvom det var kendt i Mellemøsten fra 3.300 f.Kr. C.

Historieopdeling

I den sene middelalder blev korstogene gennemført.

Historien stammer, korrekt sagt, fra udviklingen af ​​skrivning og udseendet af den første stat, indtil nu. Det er traditionelt inddelt i flere aldre, som er:

  • Alderdom o Oldtiden. Det er perioden for fremkomsten af ​​den første gamle civilisationer, normalt i form af et imperium eller et religiøst monarki. Det forstås i tre forskellige stadier:
    • Civilisationens fødsel. Især fra kulturer Mesopotamisk (Sumeria, Babylon, Assyrien), fra det gamle Egypten, fra det østlige Middelhav (Phoenicia og det gamle Israel), som havde ringe kontakt med Indusdalens civilisation, kinesisk civilisation, civilisation mesoamerikansk og Afrika Sahara, betragtet som menneskehedens vugger.
    • Klassisk oldtid. Dateret mellem VIII århundreder a. C. og II d. C., var den klassiske periode vidne til fremkomsten af ​​de ekspansive kulturer i Persien, Fønikien, det antikke Grækenland og senere Rom, som anfægtede Middelhavet og dets omkringliggende regioner. I denne periode blev Romerriget bygget og modnet, det første store strøm Europas imperialisme og kulminerer i dens indtræden i forfald.
    • Senantik. Den fokuserer på Romerrigets forfald fra det 3. århundrede e.Kr. C., og dens fald foran de barbariske invasioner, der kommer fra den germanske nordeuropæiske. Derudover er de vidner til fremkomsten af ​​de store monoteismer: de islam og kristendommen.
  • Det Middelalderen eller middelalderen. Det er perioden for kristningen af ​​hele Vesten, efter det vestromerske riges fald og udviklingen af ​​et nyt Produktionsmåde, det feudalisme. Aristokratiet var den herskende klasse, og Vesten kastede sig ud i obskurantisme gennem femten århundreder med religiøst styre (fra det 5. til det 15. århundrede). Det er også klassificeret i to faser:
    • Højmiddelalder. Fra det 5. til det 10. århundrede er det den såkaldte mørke tidsalder, hvor bogstaver er få, bylivet lider et betydeligt tilbageslag og livet i Europa opstår i klostre, slotte og landsbyer nærmest afskåret fra hinanden.
    • Middelalderen. Fra det 10. til det 15. århundrede fandt en byrevolution sted som følge af stigningen i kommerciel aktivitet og fremkomsten af ​​en ny social klasse, det borgerskab. Korstogene er produceret, resultatet af konkurrence mellem de islam og den katolske kirke, og mod slutningen dannes det såkaldte Gamle Regime: et absolutistisk monarkisk samfund.
  • Det Moderne tid. Fra 1400-tallet, med opdagelsen af Amerika og Konstantinopels fald og det østromerske imperium blev verden kastet ud i forandring. Europa blev genfødt under indflydelse af et nyt og blomstrende filosofi: det humanisme, som fortrænger troen på Gud med menneskelig fornuft og lægger grunden til en videnskabelig revolution Det ændrede verden for altid
    Denne tidsalder er Discovery Age, hvor de store europæiske imperier udforsker verden. Altså en fase af kolonisering og imperialisme, som kulminerede i 1700-tallet med den Illustration, det gamle regimes fald og begyndelsen på den republikanske og kapitalistiske verden.
  • Det Nutidig alder. Perioden, der strækker sig fra det 19. århundrede til i dag, har været en tidsalder med videnskabelige, sociale og politiske revolutioner, som forvandlede verden på en meget mere radikal måde end resten af ​​hele historien.
    Videnskab og teknologi viste deres mørke side: den første atombomber; og også dens vidunderlige side: menneskets ankomst til Måne. Mod det 21. århundrede kapitalisme global, sejrrig og uden fjender, står over for sine første kriser.

Hjælpevidenskaber i historie

Historiens hjælpevidenskab er dem, der samarbejder med den i fortolkningen af ​​dens dokumentariske kilder. Eksempler på dem er:

  • Det arkæologi. Hvilket bringer nye opdagelser og nyt sammenhænge hvorfra man kan tænke på fortiden.
  • Det etnografi. Det giver nyttige antropologiske og sociologiske data til at bruge nutiden som en reference til fortiden.
  • Det astronomi. Ved at bruge den astrale orden som reference giver det os mulighed for at forstå den kosmologiske organisation af gamle kulturer, hvoraf mange havde deres egne kalendere.
!-- GDPR -->