- Hvad er et problem?
- Typer af problemer
- Sociale problemer
- Økonomiske problemer
- Miljøproblemer
- Forskningsproblemer
Vi forklarer, hvad et problem er, dets typer og karakteristika ved sociale, økonomiske, miljømæssige og forskningsmæssige problemer.
Hvad er et problem?
Vi ved alle på en eller anden måde, hvordan det er at have et problem, selvom det kan være svært at definere det abstrakt. Hvis vi går til ordbogen, vil vi se, at den definerer et problem som "spørgsmål, der skal afklares", "forslag eller vanskeligheder ved tvivlsom løsning" eller "sæt af fakta eller omstændigheder, der gør det vanskeligt at nå et eller andet mål". Tre forskellige definitioner, men det tjener til at tegne nogle vigtige koordinater.
For det første er problemer fakta og omstændigheder eller påstande eller temaer, der har med dem at gøre; og for det andet, at de kræver en afklaring eller løsning, for at nå et endeligt mål. Med andre ord, i abstrakte termer er et problem et spørgsmål, der har brug for et svar.
Alle Videnskaber Y discipliner de studerer verden ud fra problemernes tilgang, det vil sige spørgsmål, der kræver udarbejdelse af et svar, på trods af at de er vidt forskellige vidensområder. Der er således logisk problemer af alle slags: videnskabelige, metodiske, filosofiske, matematiske og et enormt osv.
Typer af problemer
Ud over deres klassificering efter emne, når det kommer til at tænke på problemer i det abstrakte, er der en mulig forskel mellem:
- Konvergente problemer. Også kaldet logiske eller strukturerede er det problemer, der har en enkelt, defineret og konkret løsning, på trods af at den kan opnås gennem meget forskellige procedurer. Dens navn skyldes det faktum, at disse procedurer i sidste ende konvergerer i det samme svar, hvilket ville være den ideelle eller ideelle løsning. Disse typer problemer er typiske for nøjagtige videnskaber, det matematik, skak, astronomi, etc.
- Divergerende problemer. Hvis i det foregående tilfælde alle metoder konvergeret mod den samme løsning, i dette tilfælde sker det modsatte: metoderne divergerer og giver forskellige løsninger, ofte i modstrid med hinanden, da i disse tilfælde logik lineær virker ikke. Generelt er der tale om problemer, hvis løsning kræver et ydre element, noget der ikke overvejes i starten, og som kan være af en meget anden karakter, det vil sige mere eller mindre kreative løsninger.
På den anden side kan vi også skelne mellem:
- Deduktive problemer. Når de er logisk afledt fra et sæt af tidligere præmisser. Altså når de har en klar og logisk fradragsberettiget oprindelse.
- Induktive problemer. Når den logik, der stammer fra dem, snarere tenderer til det sandsynlige, til det usikre, uden at have en unik årsag eller genkendelig logik.
Sociale problemer
Det Sociale problemer er dem, der vedrører medlemmerne af en samfund bestemt, ofte som en konsekvens af faktorer, der er langt uden for en persons kontrol eller en lille gruppe af dem.
Det er problemer, der påvirker det individuelle og økonomiske liv borgere, og det forsøges normalt at afhjælpe gennem politiske mekanismer. Eksempler på sociale problemer er: Social ulighed, det forskelsbehandling, det Folkesundhed, det migration massiv eller social immobilitet.
Økonomiske problemer
Økonomiske problemer er dem, der er relateret til produktionens verden, finansiere og forbrug, det vil sige med økonomi. De har generelt at gøre med fordelingen af rigdom og forbrugsmuligheder, inden for rammerne af økonomiens store centrale problem, som er sammenfattet i, at "ressourcer er endelige, og behov er uendelige."
Derfor kræves der rationel planlægning for at forsøge at få mest muligt ud af de tilgængelige ressourcer, vel vidende at de aldrig er helt nok nogen steder.
Økonomiske problemer har en tendens til at udløse andre typer problemer, såsom sociale eller politiske, og er centrale for stabiliteten af finanssystemer. regering. Eksempler på økonomiske problemer er: arbejdsløshed, valutadevaluering, inflation, økonomisk depression eller faldende forbrug.
Miljøproblemer
Det miljøproblemer er dem, der udgør en vis grad af skade på miljø, det vil sige større eller mindre grad af ændring af de fysiske, kemiske og biologiske forhold natur.
Desværre ser denne slags problemer ud til at være iboende for den industrielle aktivitet menneske, og i nogle tilfælde kan de være ekstremt alvorlige, hvilket resulterer i permanent skade på økosystem eller i store forandringer, der paradoksalt nok truer alles liv levende væsner, selv fra menneskelighed der forårsager dem.
Miljøproblemer kan være reversible eller irreversible, alt efter hvor lang tid det tager for naturen at genfinde balancen og reparere de forårsagede skader. De involverer de forskellige former for forurening fra luft, Vand Y Jeg plejer, samt ødelæggelse af det naturlige miljø til økonomiske eller industrielle formål.
Eksempler på miljøproblemer er: skovrydning, den vilkårlige jagt på arter i fare for at uddø, ødelæggelsen af økosystemer og forarmelsen af biodiversitet på verdensplan, den atmosfærisk forurening og global opvarmning, eller forsuring af vandet i hav.
Forskningsproblemer
Ved forberedelse af en forskning, både i de eksakte videnskaber og i humaniora el samfundsvidenskab, det første skridt ligger i at definere det problem, der skal adresseres, det vil sige at finde det spørgsmål, som der vil blive søgt svar på (det vil sige løsninger). Kun ved at vælge problemet godt (selvom det kan lyde mærkeligt) kan man så vælge den vej, der fører til de ønskede løsninger.
På metodisk sprog kaldes denne fase "Problemformulering”, Og er normalt forbundet med spørgsmålet hvilken ting? eller Det der betyder noget?, i den forstand at forskere skal kunne forklare, hvad de interesserer sig for, og kunne afgrænse emnet. Med andre ord: du skal vælge, hvilket spørgsmål du vil forsøge at finde løsningen på.
Forskningsproblemer kan være lige så forskellige som forskernes interesser. Hver undersøgelse vil behandle og dække dem inden for rammerne af de parametre, som de selv fastlægger: i hvilket omfang vil dette eller hint fænomen blive undersøgt? Under hvilke specifikke forhold? Hvilken slags løsninger vil forskningen pege på?