• Hvad er lingvistik?
• Mål for lingvistik
• Sprogvidenskabens områder
• En lingvists arbejdsområder
• Anvendt sprogvidenskab
• Historisk lingvistik

Vi forklarer, hvad lingvistik er, dens formål, studieretninger og en lingvists arbejdsområder. Også historisk lingvistik.

Lingvistik studerer alt, hvad der refererer til sprog, både nuværende og gamle.

Hvad er lingvistik?

Sprogvidenskab er den videnskab, der studerer Sprog. Dette indebærer at studere dens oprindelse, dens udvikling, dens grundlag og dens struktur med objektiv at forstå dynamikken i levende (nutidige) og døde sprog (de gamle, som de kommer fra).

Af alle de systemer, der er skabt af menneske, ingen er så kompleks, omfattende og kraftfuld som sprog. Blandt de mange Videnskaber der studerer sprog, skiller sig ud:

• Filologi. Den fokuserer på det historiske studie af sprog og dets manifestation i skrevne tekster, hovedsageligt filosofiske og litterære, og siden dets optræden i det 19. århundrede.
• Lingvistik. Det er mere orienteret mod det talte sprog og de måder, det fungerer på på et bestemt tidspunkt af historie (selvom han også studerer skrevne tekster).

Både filologi (ældre) og lingvistik (mere moderne) er døtre af de gamle grammatik, dyrket af klassiske kulturer, såsom græsk-romersk.

Sprogvidenskaben blev dog født i begyndelsen af ​​det 19. århundrede, hvor sproglige forandringer og muligheden for at studere den videnskabeligt blev tydelige. Alligevel dukkede den største grundlæggende milepæl i lingvistik op i begyndelsen af ​​det 20. århundrede, og var udgivelsen af ​​den berømte Almen sprogvidenskabskursus af den schweiziske sprogforsker Ferdinand de Saussure (1857-1913) i 1916.

Mål for lingvistik

Sprogvidenskab er både en samfundsvidenskabelig disciplin og en gren af ​​psykologien. Dette skyldes, at dets undersøgelsesobjekt, sprog, involverer to typer processer: en række mentale processer (tilegnelsen af ​​sproget, dets implementering, dets forbindelse med tanke) og andre sociale (sprogets udvikling, pragmatik, dets rolle i identitetsdannelsen).

Derfor involverer hovedformålet med lingvistik formuleringen af ​​en generel teori om naturlige sprog og det kognitive system, der gør dem mulige. Selvfølgelig har hver af grenene af lingvistik sit eget mål, indrammet i dette mål general af disciplin.

Sprogvidenskabens områder

I semantik og pragmatik studerer lingvistik ordenes betydning og betydning.

Sproglig undersøgelse kan opdeles i et sæt felter eller niveauer, afhængigt af hvilket specifikt aspekt af sproget, der er af din eksklusive interesse:

• Fonetik og fonologi. Han er interesseret i lyder fra verbalt sprog, det vil sige både ved de fysiske emissioner af hver artikuleret lyd (såsom konfigurationen af ​​den menneskelige krops taleapparat), til de akustiske billeder, som disse lyde danner i vores sind, og som vi forbinder med en specifik reference .
• Morfosyntaks. Foreningen af ​​morfologi og syntaks, dette felt handler om at forstå dynamisk dannelse af ord (hvordan de væsentlige stykker, der udgør dem, er sat sammen, hvordan de modificeres for at opnå nye betydninger) og dynamikken i dannelsen af ​​ord bønner (Hvordan ordene er organiseret, og hvordan de er forbundet afhængigt af deres sætningsrolle).
• Semantik og pragmatisk. Dette felt fokuserer på ordenes betydning og deres tilknytningsmåder, lån af betydninger og andre dynamikker, der involverer leksikon, sammen med de ekstralingvistiske elementer, der påvirker den nævnte betydning, ledsager den for at modulere den, foreslå en anden betydning osv.

En lingvists arbejdsområder

Lingvistik tilbyder sine fagfolk adskillige tilgange til studiet af sprog, blandt hvilke følgende skiller sig ud:

• Teoretisk lingvistik. Han reflekterer over sprogets natur ud fra en filosofisk, abstrakt og generel synsvinkel, ofte tæt på sprogfilosofien, for at forsøge at formulere en gyldig teoretisk tilgang.
• Anvendt sprogvidenskab. Den fokuserer på mere håndgribelige aspekter af sproget, såsom dets tilegnelsesdynamik (logopædi), undervisning sprog, eller deres rolle inden for samfund (sociolinguistik).
• Komparativ lingvistik. Den består af sammenligning af sprogbrugsformer mellem to regioner, fællesskaber eller traditioner menneske, for at finde de eksisterende ligheder og forskelle.
• Synkron lingvistik. Studer sprogets funktion på et givet tidspunkt i historien uden at være interesseret i dets oprindelse eller fremtid. Det er generelt den mest beskrivende tilgang og er ofte begrænset til et specifikt fællesskab af sprogbrugere.
• Diakron lingvistik. Den studerer sprogets funktion forstået som en historisk udvikling, det vil sige at holde perspektivet fra fortiden, nutiden og fremtiden for at forstå de forandringer, der har lidt og dem, der kunne gennemgå.
• Beregningslingvistik. Den beskæftiger sig med aspekter af sprog, der kunne nedarves af computersystemer til kunstig intelligens, det vil sige, den beskæftiger sig med kybernetiske sprog.

Anvendt sprogvidenskab

Anvendt lingvistik er et område af lingvistik, der trækker på andre videnskabelige discipliner, det vil sige, at det i det væsentlige er tværfagligt, da det er interesseret i sociale aspekter, der vedrører sprogets funktion.

Dets udvikling som en sproglig disciplin fandt sted i løbet af det 20. århundrede, især i angelsaksisk-talende lande og i Europa. Det drejede sig om undervisningen i engelsk; men fra 1950'erne og frem antog det en tilgang, der var mere knyttet til uddannelse, det psykologi, det antropologi, det pædagogik og sociologi.

Det har et sandt væld af tilgange, som kan organiseres i følgende hovedindsatsområder:

• Tilegnelsen af ​​sprog. Undersøg, hvordan individer tilegner sig deres modersmål, og hvor meget af det er naturligt for vores art, og hvor stor indflydelse de har kultur.
• Undervisning i sprog. Det studerer processerne for forståelse og adoption af nye sprog af personer, der allerede er udstyret med en sproglig identitet.
• Problemerne ved meddelelse. Det studerer den måde, hvorpå sprog fungerer inden for et givet socialt miljø: økonomisk, juridisk, politisk osv.

Historisk lingvistik

Historisk eller diakron lingvistik er en, der forstår sproget som frugten af ​​en uophørlig historisk forandringsproces, der stadig er i gang.

Det kræver en forståelse af sprogets fortid for at belyse nutiden og fremtiden. Dens hovedtematiske akse er den sproglige forandring og hertil er det almindeligt, at den også går til andre vidensområder, som f.eks. historie, det arkæologi bølge genetik.