• Hvad er syntaksen?
• Hvad er syntaksen til?
• Syntaks og semantik
• Syntakseksempler
• Syntaks i computere

Vi forklarer, hvad syntaks er, hvad det er til, nogle eksempler og dets forhold til semantik. Også, hvad er syntaks i computing.

Ordene er arrangeret i sætninger i sætningen.

Hvad er syntaksen?

Syntaksen er en gren af grammatik der studerer principperne for at ordne og kombinere ord og de mængder, de danner inden for bøn, kaldet sætninger. Til gengæld er sætningerne udstyret med en bestemt betydning og en funktion indeni.

Ord fungerer ikke individuelt og isoleret, men snarere i en kæde eller streng, nogle før andre, da deres rette betydning kan ændres fra den plads, de indtager i sætningen. Faktisk etablerer den spanske syntaks en standardrækkefølge, hvori sætningerne er formuleret, som vi kender som SVP: Subject-Verb-Predicate.

• Emne. Det er hvad navneord, altså til sæt af ord, der udfylder den rolle i sætningen at angive, hvem udsagnsordets handling falder på. Emnet har en kerne, som generelt er en navneord eller pronomen, der angiver, hvem eller hvem vi taler specifikt.
• Udsagnsord. Det er ordet, der angiver handlingen i sætningen, og derfor er det altid i overensstemmelse med emnets kerne.
• Prædikat. Det er det, vi kalder udsagnsord, altså til alt, der hverken er subjekt eller verbum, og det ville være alt, hvad der siges om subjektet, idet dets kerne altid er selve verbet.

På samme måde, når syntaks også kombineres med morfologi (det vil sige studiet af orddannelse), har vi en disciplin kombineret: morfosyntaksen.

Hvad er syntaksen til?

Syntaks er af central betydning i grammatik, da den lærer os de mulige rækkefølger af Sprog, det vil sige, at det angiver de tilladte og ikke tilladte kombinationer af ord for at opnå genkendelige betydninger.

En god beherskelse af syntaksen giver os ikke kun mulighed for at skelne acceptable fra uacceptable formuleringer, men samtidig variere måden vi opbygger vores sætninger på, og dermed bedre kunne udnytte sprogets grænser mht. kreativitet, veltalenhed, poesi, etc.

Syntaks og semantik

Hvis syntaks er studiet af orden inden for grammatik, så er semantik studiet af mening. Det vil sige de referenter, som vi forbinder med hvert ord, som langt fra at være unikke og faste, faktisk fungerer som en sky, altså et sæt af mulige associationer, hvorfra kun én skal vælges.

Det kan vi indse, hvis vi slår et ords betydning op i ordbogen, og bemærker, at der vil være nogle mere centrale, altså tættere på ordets egentlige betydning, men at der vil være andre længere væk, dvs. , mere figurativt, metaforisk eller fjernt. For eksempel:

Rumba

1. F. Flamencopind med en glad rytme.
2. F. Dans, der udføres til lyden af ​​rumbaen.
3. F. Afro-cubansk populær dans, der udføres akkompagneret af slagtøjsinstrumenter.
4. F. Musik, der akkompagnerer den afrocubanske rumba.
5. F. Ant., Bol., Ec., El Salv., Hond., Nic., Pan., Peru og Ven. Fest eller fest.

(Tattet fra Dictionary of the Language of the Royal Spanish Academy)

Som du vil se, er der mange lignende betydninger, men der kan kun bruges én ad gangen, så når vi bruger sproget, er vi tvunget til at vælge hver betydning, ligesom vi vælger hvert sted at placere det (syntaks).

Syntakseksempler

I en sætning som "Marias søstre køber en biografbillet", vil vi groft sagt have to hovedsætninger:

• Emne: "Marias søstre" udstyret med en kerne "søstre".
• Prædikat: "køb en biografbillet", udstyret med et kerne "køb".

Dette er kendt som analyse syntaktisk.

Det er muligt, efter det foregående eksempel, at de samme termer præsenteres i sætningen i en anden rækkefølge, men den rækkefølge, der bruges i syntaksen, vil have en vis indflydelse på, hvor let det er eller ikke at forstå budskabet.

Således bevarer for eksempel: "En biografbillet er købt af søstrene til Maria" bevarer sin betydning, selvom det vender den generelle rækkefølge af delene (PVS, altså prædikat-verbum-emne); Men "En Maria af Søstrene køber en biografbillet" har ændret rækkefølgen af ​​ordene så meget, at meningen med sætningen er fuldstændig ødelagt.

Syntaks i computere

Syntaksen for hvert programmeringssprog tillader dets korrekte udførelse.

I verden af edb og programmeringssprogSyntaks taler man også ofte om. Og på samme måde har syntaksen i dette område at gøre med rækkefølgen af ​​de vilkår og instruktioner, der tillader den korrekte udførelse af en computerprogram, når de føres ind i systemet.

I denne forstand opstår der også syntaksfejl og saboterer også forståelsen af ​​meddelelsen eller i dette tilfælde af instruktionerne, hvilket forhindrer dem i at blive udført og software køre som den skal.