• Hvad er læsning?
• Typer af læsning
• Læsehistorie
• Hvad er fordelene ved at læse?
• Læseteknikker
• Læsning som en proces

Vi forklarer, hvad læsning er, dens historie, fordele, teknikker og typer, der findes. Også læsning som en proces.

Læsning involverer at identificere og forstå skrevne ord.

Hvad er læsning?

Læsning er en proces, hvor en person kender en bestemt Information Gennem Sprog visuelt eller skriftligt. Læseren står over for bestemte ord, tal eller symboler, omsætter dem til information i sit sind, afkoder dem og lærer.

Læsning involverer at udtale skrevne ord, identificere dem og forstå dem. På tekstniveau er læsning forståelsetekst og uddrage dens betydning.

Det kan tjene dig:Kritisk læsning

Typer af læsning

• Fritidslæsning. Læsning bruges som en metode af underholdning.
• Reflekterende læsning. Det er hentet fra teksten læse nogle besked, råd eller undervisning og du reflekterer over det.
• Overfladisk læsning. En tekst læses hurtigt for at kende dens generelle indhold og for at vide, om den vil være nyttig eller nyttig. interesse.
• Oplysende læsning. En tekst læses for at få information.
• Musikalsk læsning. Der læses symboler, der afspejler lyder musicals.
• Braillelæsning. Der anvendes et læse- og skrivesystem, der foregår gennem berøring.

Læsehistorie

Læsning har sin oprindelse i skriftens udseende i 3500 f.Kr. C, når ler blev brugt som støtte til at tegne, tælle varer og varer og opbevare information. Læsning var længe baseret på forståelse af symboler og koder hvortil kun en lille del af befolkning at han vidste, hvordan han skulle skrive, læse og fortolke dem.

Gennem årene har de forskellige civilisationer udviklet en stadig mere kompleks og rig skrift, stillet over for behovet for at overføre en større mængde og kvalitet af information. Efterhånden som skrivning blev mere kompleks, blev læsning en offentlig og mundtlig aktivitet. Teksterne blev læst op i det antikke Grækenland og i resten af ​​Europa blandt tænkere og munke.

Den moderne trykpresse, der opstod i 1400-tallet, tillod udbredelsen af ​​tekster, hvilket lettede adgangen til læsning. Forekomsten af ​​tegnsætningstegn og tegnafstand gjorde skriften lettere at fortolke. En individuel og tavs læsning begyndte at udvikle sig, som i det 19. århundrede spredte sig blandt et stort antal af befolkningen.

Det teknikker og læseformer har været næsten uændrede siden da. Fremkomsten af ​​nye medier (materiale og digitale) bragte indhold tættere på en stor del af menneskelighed, selvom der stadig er millioner af mennesker i verden uden adgang til denne ret.

Hvad er fordelene ved at læse?

Ved at læse er viden erhvervet og fikseret.

Læsning er en kognitiv proces, der har mange fordele for menneskers mentale, følelsesmæssige og sociale sundhed. De, der læser mere regelmæssigt, får det, der er kendt som "vane Læsning". Blandt de vigtigste fordele ved at læse er:

• Lad os erhverve viden og øger kommunikationsevnen.
• Hjælper med at udvikle evnen til at analysere og løse problemer.
• Det er en underholdningsmulighed.
• Det giver mulighed for at udvikle empati og interpersonelle relationer.
• Berig den indre verden.
• Udvid ordforrådet og tilskynd til at skrive.
• Stimulerer koncentrationen.
• Tilskynd fantasien.
• Træn neurale forbindelser.
• Det giver mulighed for at forløse følelser.

Læseteknikker

• Stille læsning. Der foretages en oplæsning, og ordene udtales ikke højt, men indad. Hele læseprocessen er individuel, og teksten fortolkes i sindet.
• Mundtlig læsning. En tekst læses hørbart. Denne type læsning er væsentlig i stadiet af læring.
• Sekventiel læsning. Teksten læses fra start til slut uden afbrydelser eller udeladelser.
• Punktlig læsning. Kun de relevante passager i teksten læses.
• Intensiv læsning. En tekst læses med opmærksomhed på hvert ord og hver detalje.

Læsning som en proces

Lære atLæs Det er en proces, der begynder i en meget tidlig alder, mellem fem og seks år i folkeskolen. At lære at læse åbner dørene tiluddannelse og skrivning, som er en anden vigtig proces i den intellektuelle dannelse af en person.

Så atbehandle mulig læsning er der flere aspekter, der er på spil. Først og fremmest det fysiske spørgsmål, du har brug forbevægelse øjen- og øjenfiksering til læsning, da denne proces involverer visualisering af ord eller symboler.

Så er der en fonationsproces (bevidst eller ej), hvor læsning går over til tale og hørelse til øret. Endelig kommer cerebrationen i spil, så informationen når vores hjerne, og vi kan forstå.

Der findes forskellige typer læsning, som er tilpasset læserens behov. En dyb læsning kræver større koncentration og opmærksomhed, samt mere intenst intellektuelt arbejde.

En hurtig læsning søger på den anden side at opdage de mest fremtrædende dele af en tekst og ikke dykke ned i den. En anmeldelseslæsning forudsætter en tidligere læsning afanalyse, såsom en genlæsning af en allerede læst tekst.