Vi forklarer, hvad kriteriet er, oprindelsen af udtrykket og dets forskellige betydninger. Også hvad er et evalueringskriterium og manglen på kriterium.
Et kriterium er, hvad der tages i betragtning for at lave noget, såsom alfabetet til at bestille bøger.Hvad er kriteriet?
Med ordet kriterium henviser vi generelt til en Herske eller skala, hvorfra det er muligt at kende sandhed eller tag en beslutning fast besluttet. Det, vi skal tage højde for, eller som bør overvejes rettidigt, udgør de kriterier, som vi laver eller bedømmer en sag med.
Er ord kommer fra græsk kriterion, med samme betydning, og som igen kommer fra det græske verbum krinein, kan oversættes som "sigte", "dele" eller "adskille". Set på denne måde er kriteriet billedligt talt det, der hjælper os med at klassificere, opdele eller adskille en sag i dens dele.
For eksempel, hvis vi skal organisere et sæt bøger på en bibliotekshylde, kan vi anvende et alfabetisk kriterium efter titler eller forfattere, et redaktionelt kriterium (afhængigt af den virksomhed, der har udgivet dem), eller endda et tematisk kriterium, og dermed skabe rum eller klassifikationer, hvoriblandt alle bøgerne er fordelt.
Kriterierne for en sag kan derfor være uhyre varierede og er en del af det rationelle apparat, som menneske står over for virkelighed og dømmer, meninger eller tanker. Derfor "ændrer folk ofte deres kriterier", det vil sige, de ændrer de parametre, som de bedømmer en virkelighed med og ændrer derfor også deres mening eller dom over den.
Derfor endte ordet kriterium med at blive mere eller mindre synonymt af "mening" eller "synspunkt", og også af rationalitet eller sund fornuft: når nogen gør noget "i henhold til deres kriterier", forstår vi, at de gør det i henhold til deres forståelse, som et produkt af en bevidst beslutning.
Det samme sker i modsat forstand, når man siger, at nogen "mangler kriterier" (det vil sige, de aner ikke) eller har "dårlige kriterier" (det vil sige, at de tænker lidt eller dårligt om tingene).
Evalueringskriterie
Kriterierne vedr evalueringSom det fremgår af den foregående forklaring, er det de skalaer, vi bruger, når vi skal bestemme et resultat, især af en eksamen, en prøve eller en evaluering af en eller anden art. Dette refererer til, hvad vi tager i betragtning for at skelne mellem, hvad der er rigtigt og hvad der er forkert, mellem korrekte og forkerte svar og så videre.
For eksempel bruger skolelærerne et allerede struktureret evalueringskriterium, som de kan vide, hvilke af vores besvarelser i en eksamen, der er gode, og hvilke der ikke er, for at evaluere os uden at gribe ind (eller gøre det mindst muligt). deres personlige følelser eller deres subjektivitet. Da et evalueringskriterium kan forklares, transmitteres og revideres.
Adskillelseskriterium
Delbarhedskriteriet er en norm for matematik der giver os mulighed for at bestemme, om et tal er deleligt med et andet, hvilket giver et helt tal som resultat eller ej.
Generelt angiver disse kriterier, at et tal er deleligt med et andet, så længe det opfylder visse krav; for eksempel er alle lige tal altid delelige med 2 eller med et andet lige tal. Eller for at et tal er deleligt med 3, skal summen af dets cifre altid være et multiplum af 3.
Altså: når et tal ikke opfylder de fastsatte delelighedskriterier, vil vi ikke være i stand til at udføre divisionen og opnå hele tal som resultat.
Mangel på kriterier
Man taler om "mangel på dømmekraft" for at indikere, at nogen udfører en handling eller en værdivurdering uden at være klar over de ting, der skal tages i betragtning for det, det vil sige uden at have den store idé om, hvad han laver eller ordsprog.
En person kan således mangle de nødvendige kriterier for at træffe visse vigtige beslutninger eller til at udføre en vis planlægning, ligesom en person, der ikke ved, efter hvilket synspunkt et sæt bøger ideelt set bør klassificeres.
På den anden side er det normalt, at "manglende kriterier" bruges som synonym for "dårlige kriterier", det vil sige, at manglende kriterier svarer til at have dårlige kriterier. I daglig tale bruges udtrykket til at sige, at nogen ræsonnerer på en meget dårlig eller forhastet måde, at de ikke tager hensyn til de vigtige ting i at gøre det, eller at de handler på en måde, der er uberegnelig, klodset eller lidt bevidst om konsekvenserne.