Vi forklarer, hvad en stereotype er, hvordan de er dannet, på hvilke niveauer og hvilke typer der findes. Også dets forhold til fordomme.
Hvad er en stereotype?
I socialpsykologien er stereotyper kulturelle konstruktioner skabt omkring en gruppe baseret på generaliseringer, fordomme, bymytologier el opfattelser forenklet og overdrevet af det. Generelt tilskriver de karakteristika, egenskaber eller interesser til nævnte fællesskab, hvoraf tredjeparter gentager og ofte ender med at konsolidere en social fordom.
Selvom udtrykket almindeligvis antyder negative konnotationer, er dannelsen af stereotyper en del af en naturlig proces i det menneskelige sind, da det er lettere at tænke over det. virkelighed ud fra kategorier og fælles steder, givet på forhånd, for at vide mere eller mindre, hvad man kan forvente af nye situationer.
Det problemer Det er, når stereotyper erstatter eller forhindrer at kende enkeltpersoners virkelighed: forudgående domme er nemme, men virkeligheden er altid kompleks.
Stereotyper fungerer på tre niveauer:
- Kognitiv. Når det giver os mulighed for hurtigt at genkende den sociale virkelighed fra de tidligere begreber, vi har om den.
- Affektive. Når de følelser, vi nærer over for denne stereotype, kommer i spil, hvad enten de er foragt (negativ) eller agtelse (positiv).
- Attitude. Når vi handler på en bestemt måde eller reagerer på en social situation, tager vi udgangspunkt i de to foregående niveauer og tager dem til praksisniveauet.
Hvordan dannes stereotyper?
Stereotyper læres gennem hele processen af socialisering af individer, arvet fra deres kultur eller mange gange af deres forældre eller familier. Ingen er født med dem, de er alle 100% tillærte, men når de først er inkorporeret i den idé, vi har om verden, er de særligt svære at udrydde.
Også selvom du har rationel adgang til Information der nægter dem, kan stereotyper opretholdes. Derfor bliver de ved med at sende.
Det medier og kultur spiller en vigtig rolle i opbygningen eller ødelæggelsen af stereotyper. For eksempel, når de fiktioner, som vi oftest bruger, insisterer på at vise en type person på samme og unikke måde, er vi generelt i nærværelse af en stereotype.
Stereotype klasser
Stereotyper kan klassificeres afhængigt af typen af befolkning som de handler om, for eksempel:
- Klasses stereotyper. Dem der har med nogle at gøre social klasse, forstået som et homogent sæt af individer. For eksempel: "De rige stjæler ikke", "De fattige kan ikke lide at arbejde".
- Religiøse stereotyper. De, der gælder for et sognebarn eller udøvere af en religion, ofte i kombination med etniske eller kulturelle kriterier. For eksempel: "Muslimer er tilbagestående", "buddhister er blide og kloge."
- Race stereotyper. Dem, der har at gøre med en bestemt etnisk gruppe eller menneskerace, som tillægges specifikke fysiske, mentale eller moralske træk. For eksempel: "Sorte ved, hvordan man danser", "asiater er gode til matematik", "latinoer er passionerede og voldelige".
- Kønsstereotyper. De, der tildeler bestemte roller, adfærd og karakteristika for de to biologiske køn eller for de sexdiverse samfund. For eksempel: "Kvinder er ikke særlig rationelle", "Mænd er utro", "Homoseksuelle er promiskuøse".
- Kulturelle stereotyper. Dem, der har at gøre med en bestemt nationalitet eller kulturel oprindelse. For eksempel: "Tyskere er racister", "Colombianere er kriminelle", "Afrikanere er fattige".
Stereotyper og fordomme
Stereotyper former vores opfattelse af den sociale virkelighed til en vis grad, så de erfaringer eller personer, der ikke er i overensstemmelse med dem, betragtes normalt som "mærkelige", "unormale" eller "excentriske", da de modsiger, hvad vi havde antaget. Dette får os i det lange løb til at "filtrere" informationen fra verden for at ignorere den information, der modsiger vores stereotyper, og klynge os til den information, der forstærker dem.
Sådan fødes fordomme, som er foreløbige vurderinger, generelt negative, som vi foretager om ukendte mennesker, at dømme efter deres tilhørsforhold til en bestemt social gruppe. Fordomme forhindrer os ofte i at dømme mennesker for, hvem de er individuelt, og de fører ofte til holdninger foragt eller direkte fjendtlighed, som kan udmønte sig i forskelsbehandling og andre former for intolerance.