Vi forklarer, hvad elementerne i en monografi er, hvad hver af dem bruges til og deres hovedkarakteristika.
Hvad er elementerne i en monografi?
En monografi er en redegørende eller argumenterende skrift, der er udarbejdet i slutningen af et værk af forskning, hvad enten det er dokumentarisk, eksperimentelt eller af nogen art.
Af enmonografi Præcision, verificerbarhed, upartiskhed og klarhed forventes, da det er dokumentet, der leveres til tredjemand for at redegøre for det undersøgte forhold, de fundne fund og konklusioner udvundet fra dem.
Faktisk bruger de forskellige akademier, der eksisterer, monografien som den mest almindelige mekanisme til at verificere viden erhvervet eller udførelse af et specifikt forsøgsprogram.
Elementer af en monografi
De elementer, der udgør enhver monografi, er mere eller mindre ufravigelige, selvom de ideelt set bør tilpasses arten og karakteren af forskningsarbejdet.
For eksempel, hvis det er et eksperimentelt anliggende, vil der helt sikkert være et afsnit af beviser og grafer, der gengiver data indhentet statistik; mens en bibliografisk dokumentation ikke kræver det, men derimod en bibliografi detaljeret.
I store træk kan vi strukturere enhver monografi i:
- Forside og forsider. Det handler om præsentationen af forskningsarbejdet, hvor alle de Information Primært forpligtet til at vide, hvad det handler om: identifikation af forskere, vejledere, akademi, emne og den specifikke titel på værket, samt datoen for dets forberedelse. På de foreløbige sider kan der være dedikationer, anerkendelser eller endda billedtekster, hvis de anses for at illustrere indholdets ånd.
- Indeks. Uanset om det er placeret i begyndelsen eller slutningen, bør indekset vises i hver monografi for at give læserne mulighed for at navigere mellem dets dele hurtigt og komfortabelt. Den bør detaljere hjemmesiderne for hvert kapitel med deres respektive hovedafsnit.
- Introduktion. Introduktion af en monografi er muligheden for at give læseren al den kontekstuelle information, der er nødvendig for at begynde at læse monografien. Dette går fra en generel tilgang til emnet, fra problemer den interesse, forskningsbaggrunden, emnets betydning for akademiet (eller forskeren eller den menneskelighed), til tidligere information, uden hvilken det ville være meget sværere for læseren at forstå indholdet af forskningen.
- Udvikler. Udvikling er indholdet som sådan af forskningen, opdelt og hierarkisk i kapitler og sektioner, alt efter informationspræsentationens strukturelle behov. Ideelt set bør hvert kapitel omhandle et specifikt generelt tema, som svar på en objektiv af undersøgelsen eller afklare en fase af forsøgsproceduren separat. Du kan regne med visuel, statistisk eller ordret support efter behov.
- Konklusioner.. Øjeblikket for afslutning, for at opsummere det vigtigste af alt, hvad der er blevet sagt, og at forbinde det med andre større eller senere emner, som ikke strengt taget er omfattet af undersøgelsen. Det er tidspunktet til at fortolke de opnåede resultater under udviklingen, at relatere resultaterne eller etablere de fradrag, der er nødvendige for at få noget konkret og endeligt ud af det udførte arbejde.
- Noter eller bilag. Et valgfrit afsnit. I nogle tilfælde kan teksthenvisninger eller referencer, der ikke passer i sidefoden (eller det foretrækkes ikke at placere der), eller også tabeller, grafer, lister osv., gå her. hvilket ville være meget besværligt at have med i udviklingen. Det vil være tilstrækkeligt at henvise til dem på det passende udviklingstidspunkt ved hjælp af et "(se fig. 4)" eller lignende.
- Bibliografi eller teksthenvisninger. Dokumentarsektion, hvor bøger, magasiner, brochurer eller noget materiale, der har tjent os under forberedelsen af arbejdet. Eventuelle data, reference eller citat i monografien skal refereres her med deres respektive bibliografiske data: forfatter, udgivelsesår, forlag, konsulterede sider mv.