direkte komplement

Sprog

2022

Vi forklarer, hvad der er det direkte objekt i en sætning, eksempler og hvordan man identificerer det. Også hvad er det indirekte objekt.

Det direkte objekt er det, verbet udøver sin handling på.

Hvad er det direkte objekt?

I grammatik Y syntaks, er kendt som direkte objekt (OD) eller direkte komplement (CD) til en af ​​de funktioner, de kan udføre inden for bøn syntaktiske bestanddele, såsom sætninger, navneord, stedord Y underordnede klausuler navneord. I dette tilfælde er denne funktion den af ​​objektet, hvorpå handlingen af udsagnsord, så længe sidstnævnte er et transitivt verbum.

Med andre ord er det direkte objekt det, som verbet udøver sin handling på, og uden hvilket sidstnævnte ikke fuldt ud kunne udfolde sin betydning. Når man studerer sætningens interne logik (det vil sige dens syntaks), skal disse typer af komplementer identificeres sammen med emne sætning og hovedverbet, så det direkte objekt altid er en del af prædikat af bøn.

Lad os se på et eksempel med sætningen "Miguel bragte balloner til festen".

  • Vi ved, at emnet for sætningen er "Miguel", den person eller enhed, der udfører handlingen, eller som verbet refererer til.
  • På samme måde ved vi, at sætningens prædikat er "tog balloner med til festen", og at kerne af samme er hovedverbet, "led".
  • Og hvis vi spørger os selv, hvad Miguel bar, det vil sige, på hvilket objekt handlingen af ​​verbet «at bære» falder, vil vi have, at det direkte objekt er substantivet "balloner".
  • Resten af ​​sætningen, "til festen", er en del af andre former for komplement (omstændig), som vi ikke vil beskæftige os med i øjeblikket.

Normalt falder denne syntaktiske funktion på livløse genstande, men også på mennesker og dyr. I sidstnævnte tilfælde introduceres det ofte med præpositionen "a", for eksempel: "Ana elsker sin kæreste" eller "Pedro fodrer sin hund".

Bemærk også, at disse syntaktiske kategorier ikke ændres, hvis rækkefølgen af ​​sætningen varierer: i tilfælde af "Miguel bragte balloner til festen" eller "Miguel tog balloner med til festen", forbliver det direkte objekt altid ballonerne.

Hvordan identificerer man det direkte objekt?

I tilfælde, hvor det ikke er så klart, hvad det direkte komplement er, kan vi ty til en række strategier for at identificere det, såsom følgende:

  • At spørge verbet: "hvad?" eller "hvilken ting?" Dette er metode de underviser i skolen, men det er ikke altid særlig effektivt. Det består i at stille disse spørgsmål til verbet eller til sætningen, så svaret afslører det direkte objekt. Hvis vi f.eks. brugte det foregående eksempel, skulle vi spørge: "Hvad tog Miguel med til festen?" eller "Hvad tog Miguel med til festen?" (svar: "balloner").
  • Erstat det i sætningen med akkusativ pronominer. Hvis vi i sætningen erstatter, hvad der kunne være det direkte objekt for stedord: "lo", "los", "la", "las", eller også pronomenet "det", kan vi nemt identificere det; men gør altid den undtagelse, at "det" også kan identificere attributter i stedet for direkte komplementer. Igen, i den sætning, vi bruger som eksempel, skal det omdannes til "Miguel tog det med til festen" eller "Miguel tog dem med til festen." I begge tilfælde er den substituerede referent det direkte objekt, det vil sige "balloner".
  • Transformation til passiv stemme. En anden strategi til at finde det direkte objekt er at konvertere sætningen fra aktiv stemme til passiv stemme, da det direkte objekt bliver genstand for den passive sætning. I vores eksempelsætning ville "Miguel bragte balloner til festen" blive til "Ballonerne blev bragt til festen af ​​Miguel."

Direkte komplement eksempler

Her er nogle eksempelsætninger med deres direkte objekt fremhævet med fed skrift:

  • Bestyrelsen vil sælge nogle aktier.
  • Nazisterne erobrede næsten verden.
  • Saint Patrick evangeliserede kelterne.
  • Min far kom med stegt kylling til aftensmad.
  • Fik du min sidste mail?
  • Tag den!
  • Har du lagt konvolutterne i skuffen?
  • Jeg ved, hvem der slukkede for radioen i mit fravær.
  • Det barn fortjener ikke gaver.
  • Hvem fortalte dig det?
  • Jeg vidste det fra begyndelsen.
  • Jeg skrev et digt til min kæreste.
  • Jeg spildte noget ingefærte på din bærbare computer.
  • Jeg har dem her i lommen.
  • En anden familie købte til sidst huset.
  • I foråret plantede de de træer.
  • Fortæl mig ikke de ting mere!

Indirekte kompliment

Ligesom der er det direkte komplement, er det også muligt at identificere det indirekte komplement (CI) u indirekte objekt (OI) i en sætning, kun i dette tilfælde refererer det indirekte objekt til den enhed, der modtager, er påvirket eller udgør mål af handlingen udtrykt af verbet.

IQ'en refererer normalt mere til en person (f.eks. som gavner eller tager skade af handlingen) end til en ting. Det er normalt et ikke-obligatorisk supplement til transitive verber, hvis udseende eller udeladelse ikke forhindrer sidstnævnte i fuldt ud at udtrykke deres betydning.

Således har vi for eksempel i sætningen "Jeg tog min motorcykel til mekanikeren", et uudtalt emne ("jeg"), et hovedverbum ("jeg tog"), et direkte objekt ("min motorcykel") og en indirekte objekt: "mekanikeren".

Omstændigt komplement

Omstændighedskomplementet er i modsætning til de to foregående tilfælde en syntaktisk funktion, der normalt udfører en adverbiel, nominal eller præpositionsfrase. Som navnet indikerer, er dets funktion at inkorporere de omstændigheder, hvori verbets handling forekommer: tidspunktet, stedet, tilstanden, mængden, årsagen og så videre.

Derfor er der en bred vifte af omstændighedskomplementer, som ikke må forveksles med det direkte objekt eller det indirekte objekt.

Således har vi for eksempel i sætningen "I går eftermiddags kom min mor" et sætningssubjekt ("min mor") og et hovedverbum ("vin"), og resten af ​​prædikatet er en sætning, der kendetegner handlingen af sidstnævnte, altså et omstændigt supplement til tiden: "I går eftermiddags."

!-- GDPR -->