Uorden for taleudvikling

Sprogudviklingsforstyrrelser er ikke ualmindelige hos små børn. Årsagen her ligger ofte i at overarbejde eller underbearbejde den endnu ikke fuldt udviklede hjerne. Her er det vigtigt at forsørge barnet forsigtigt og aldrig overreagere. Børnet skal ikke få sig til at føle sig dumt eller upåvirket. Senere sproginhiberinger, sprogforstyrrelser og endda autisme kan muligvis favoriseres.

Hvad er sprogudviklingsforstyrrelser?

Begrebet Sprogudviklingsforstyrrelser beskriver en forsinkelse i udviklingen af ​​et barns sprogfærdigheder, både med hensyn til indhold og tid. Graden af ​​forstyrrelse kan mærke sig på forskellige måder i individuelt udtryk: fonetisk-fonologisk, morfo-syntaktisk (dysgrammatisk), leksikalsk-semantisk og på et pragmatisk-kommunikativt niveau.

årsager

Autistiske sprogforstyrrelser er genetiske. Enhver, der opdager et sådant genetisk materiale i sig selv eller hos slægtninge til blod pårørende, skal dog være mere følsomt over for taleforstyrrelser i deres barn. En terapeut skal have disse oplysninger, så han ikke skal teste i lang tid og fiske i grumset vand, men kan straks gennemføre den rigtige sprogundervisning.

I lighed med autistiske, genetisk forårsagede taleforstyrrelser, skal disse behandles hos demenspatienter. Det skal klart fremgå, at demens ofte er relateret til gamle mennesker. Det er ikke korrekt. Demens betyder kun en begrænsning af hukommelsen. Årsagen kan dog være ulykker såvel som dårlig ernæring.

En medfødt hørselsforstyrrelse kan også være en årsag til forsinket taleudvikling såvel som psykologiske årsager. Nogle gange korrelerer disse faktorer med hinanden, så det er vigtigt at tage dette i betragtning hos anamesen.

Symptomer, lidelser og tegn

Den ene reducerer hukommelsesydelsen hurtigere, den anden på lang sigt. Begge disse fører ofte til taleforstyrrelser, men begge kan næsten fuldstændigt helbredes. På grund af et allerede eksisterende ordforråd, der er meget mere udtalt end et lille barns, reagerer disse to grupper ofte med mere underbevidst eller ubevidst afvisning og indre tilbagetrækning til terapeutiske foranstaltninger, der er upassende.

Diagnose & sygdomsforløb

Det er vigtigt at analysere den nøjagtige historie og årsag til sprogforstyrrelser. Psykologer kan hjælpe med dette. Imidlertid overses dette ofte, og fra en bestemt alder og fremefter glemmes og den deraf følgende sprogforstyrrelse mærkes som "demens" og i den almindelige folkelige forståelse som uhelbredelig. Voksne behandles derefter ofte af plejepersonale som små børn, selvom en sådan afgrænsning ville være absolut nødvendig for en vellykket heling af taleforstyrrelser.

Enhver, der har læst og tænkt frem til dette punkt, er enig i, at udviklingen af ​​hjernen hos et lille barn med et naturligt stadig lille ordforråd skal styres i den rigtige retning med hensyn til sprogforstyrrelser end tilfældet er med voksne, hvor eksisterende nerveforbindelser skyldes uanset årsag er altid forstyrrede.

Blodprøver, men også neurologiske undersøgelser, kan give information. Der findes en alt for lav koncentration af vitamin B i blodet hos mange psykisk syge mennesker. Psykiske sygdomme fører også ofte til sprogforstyrrelser, når mennesker skrider frem. Anbefalinger såsom passende træning (træning for ældre mennesker) og en sund kost er gode tilgange til stabile sprogfærdigheder.

Blodtryk er også en påvirkende faktor, der kan korrigeres til det rigtige niveau på lang sigt uden næsten ingen medicin. Hvis dette ikke sker, og udsvingene mellem hvile- og stressfaser er for ekstreme, har dette en enorm byrde på venerne, der forsyner hjernen med næringsstoffer. Tegn som rødt hoved, når belastningen ikke er for høj, bør være en grund til et læges besøg, hvilket også bør være unaturlig blekhed. For hvis det værste kommer som værst, er sprogforstyrrelser sjældne eller kan kun repareres med vanskeligheder.

Komplikationer

En sprogudviklingsforstyrrelse har en meget negativ effekt på livskvaliteten og på den pågældende persons hverdag. De fleste patienter lider af taleforstyrrelser og dermed også af kommunikationsproblemer. Især hos børn kan sprogudviklingsforstyrrelsen føre til mobning og drilleri, som kan udløse psykologiske klager eller depression hos dem, der er ramt.

Barnets hele udvikling er også tydeligt nedsat og begrænset af lidelsen. I mange tilfælde er disse forstyrrelser relateret til indtagelsesvanskeligheder, så de berørte børn også lider af ubehag, når de tager væske eller mad. Resten af ​​patientens helbred påvirkes normalt ikke.

Behandlingen af ​​taleudviklingsforstyrrelsen afhænger meget af dens årsag. Det udføres normalt gennem forskellige træningssessioner eller gennem terapi med en psykolog og kan markant begrænse symptomerne. Der er normalt ingen komplikationer.

Imidlertid kan et positivt forløb af sygdommen ikke forudsiges i alle tilfælde. Ofte kan symptomerne ikke være fuldstændigt begrænset, så de berørte lider af sprogproblemer i hele deres liv. Imidlertid kan hverdagen normalt mestres, selv med disse lidelser.

Hvornår skal du gå til lægen?

Taleproblemer bør altid behandles af en læge. Kun tidlig og korrekt behandling af denne lidelse kan forhindre yderligere komplikationer i barnets udvikling. Af denne grund skal du konsultere en læge ved de første tegn og symptomer på denne lidelse. Frem for alt skal barnets forældre være opmærksomme på symptomerne og konsultere en læge.

Som regel er alvorlige sprogproblemer indikationer på sprogudviklingsforstyrrelser. Børnene kan ikke tale ordentligt og kan ikke formulere sig ordentligt. I mange tilfælde forekommer aggressiv adfærd også, når barnet ikke kan udtrykke sig ordentligt. Hvis disse symptomer opstår, skal taleudviklingsforstyrrelsen undersøges af en læge. Desuden kan andre psykologiske stemninger eller endda depression pege på sprogudviklingsforstyrrelsen.

Selve sprogudviklingsforstyrrelsen kan undersøges og behandles af en psykolog eller en børnelæge. Det kan ikke forudsiges universelt, om behandlingen vil være vellykket.

Behandling og terapi

Afhængig af, hvad årsagen til taleudviklingsforstyrrelsen er, kan taleterapi ved hjælp af en taleterapeut forbedre situationen. Gennem målrettet træning kan du placere forkerte synapse-forbindelser på det rigtige spor på et tidligt tidspunkt. En børnepsykolog kan hjælpe med mentalt relaterede sprogforstyrrelser.

Dette bestemmer årsagerne til stresset og kan påpege måder, hvorpå de berørte børn kan føle sig mere sikre ved hjælp af en verbal konstruktion. Ofte finder psykisk syge mennesker både sproglige påvirkninger og begivenheder, de har oplevet selv for at være ekstremt nervepirrende.

I ordets sandeste forstand skal nerverne skånes uden den ofte ubevidst foretrukne undgåelsesstrategi. Hvis dette udføres, kører hukommelsen hos de berørte i fuld hastighed og medfører overraskende kreative muligheder for at undgå den stressende situation. Desværre viser det sig i de fleste tilfælde, at disse ikke er egnede til daglig brug og ødelæggende.

Den onde cirkel med faldende selvtillid og den deraf følgende reflektion af dem, der er berørt af deres miljø, hvor andre kan gøre alt bedre, er forsynet med tilstrækkelige næringsstoffer. Ergo, nerverne er næppe skånet. Sprogkonstruktionen, der er tilpasset mentalt stressede, er derfor formet af træningsenheder, der lader dem håndtere mundtligt med de opfattede angreb.

Du kan finde din medicin her

forebyggelse

Børn taler naturligvis ikke meget endnu. Aldersammenligning med meget ældre mennesker er derfor upassende. Forskellige evner hos børn i samme alder bør ikke overskrides. Tal ikke dit barn syge, de er mere følsomme end du tror, ​​selvom de endnu ikke er i stand til at formulere det endeligt.

Taleforstyrrelser på grund af pludselig skade på hjernens ydeevne (ulykke eller chok) skal afhjælpes så hurtigt som muligt ved hjælp af taleterapi og psykologi. En chokoplevelse kan også føre til sundhedsskader nedstrøms. Glemmelige taleforstyrrelser kan normalt forbedres effektivt af en ernæringsfysiolog.

Til dette har han dog brug for information om blodværdierne og hjælp fra sin patient. Psykisk inducerede sprogforstyrrelser kræver fornuftige alternativer og beskyttelsesmuligheder for at modbevise de opfattede trusler. Psykologer, men også taleterapeuter, tilbyder effektive daglige mestringsstrategier, der også fungerer uden pres.

Efterbehandling

Forstyrrelser i sprogudviklingen ses normalt i barndommen. Jo før diagnosen af ​​en sådan lidelse stilles, jo større er chancerne for bedring. Børn op til tre år er stadig i den sproglige læringsproces. Af denne grund bør behandling startes i løbet af denne periode, hvis det er muligt.

Opfølgning af en taleterapeut anbefales til taleudviklingsforstyrrelser. Hvis forstyrrelsen allerede er blevet behandlet med succes, er opretholdelsen af ​​denne endelige tilstand målet med opfølgningsplejen. Dette forhindrer et tilbagefald, nemlig genindlæring af den rigtige udtale.

Børn med sprogforstyrrelser oplever ofte udstødelse fra deres kammerater eller manglende forståelse fra familiemedlemmer. Dette kan skade barnets selvværd. I sådanne tilfælde tilrådes en psykoterapeutisk tilgang som en del af opfølgningsplejen parallelt med taleterapiøvelser. En (børn) psykolog udarbejder foranstaltninger til at styrke barnets selvtillid. Den forsøger at fjerne barnets følelser af mindreværd og selvtillid.

Nøglen til et tilfredsstillende slutresultat er barnets tillid til deres terapeut. Hvis barnet nyder sine legende sprogøvelser med logopækken, vil det være lettere for dem at deltage i daglige samtaler uden for terapi i fremtiden.

Du kan gøre det selv

Hvis barnets taleudvikling er nedsat, kan forældre og pårørende udføre taleøvelser dagligt ud over logopæbehandlingerne. Der er en række træningsenheder og teknikker, der kan udføres når som helst uden et lægebesøg. De fremmer et bedre samarbejde, bidrager til forbedret kommunikation og understøtter i sidste ende patientens velbefindende.

Det er vigtigt at være forsigtig med at være rolig. Læringsfremskridt er ofte kedelig og kan kun genkendes i små nuancer. På trods af alle anstrengelser kan faser af stagnation eller faldende udvikling forekomme. Det er nyttigt at konsultere din læge. Træningsenheder kan diskuteres med terapeuten, og ændringer kan opsummeres.

For at undgå misforståelser eller konflikter i forbindelse med andre mennesker, bør den eksisterende udviklingsforstyrrelse afklares. På denne måde reduceres ubehagelige udseende eller spørgsmål ofte til et minimum på forhånd. Det kan også være nyttigt at reagere på spændte situationer med humor og lethed. Med denne tilgang føler den syge ofte sig mindre fordømt og ikke personligt angrebet. Det er tilrådeligt med en selvsikker opførsel, når man opretholder interpersonelle kontakter, når man håndterer spændte situationer i hverdagen.