Asperger syndrom

Som Asperger syndrom er en udviklingsforstyrrelse, der hører til spektret af autistiske sygdomme. Aspergers syndrom er forbundet med nedsat social interaktion og tilbagevendende adfærdsmønstre. Da årsagerne til sygdommen endnu ikke er afklaret, betragtes Aspergers syndrom som uhelbredelig.

Hvad er Aspergers syndrom?

Mennesker med Aspergers syndrom har problemer med at sætte sig selv i andres sko. De kan ikke korrekt fortolke tonenes stemme, ansigtsudtryk og bevægelser for deres modstykke.
© Photographee.eu - stock.adobe.com

Aspergers syndrom er en udviklingsforstyrrelse, der ofte sammenlignes med let udtalt autisme og er kendetegnet ved forstyrrelser i social og kommunikativ interaktion på trods af en normalt udviklet intelligens.

Som regel har dem, der er berørt af Aspergers syndrom, en begrænset evne til empati (empati) og er mærkbare gennem upassende social opførsel. Dette skyldes, at verbale og ikke-verbale tegn på menneskelig kommunikation ikke kan fortolkes af dem, der er berørt af Aspergers syndrom. Du kan hverken tolke ironi eller sarkasme eller ansigtsudtryk eller bevægelser fra den anden person.

Ukonventionelle interesser og præferencer (memorering af visse data), der synes at være unormale for udenforstående med hensyn til intensitet og indhold, såvel som gentagne, næsten ritualiserede adfærdsmønstre, som de berørte synes at være vanskelige at løsrive er karakteristiske symptomer på Aspergers syndrom.

årsager

Hidtil er årsagerne til Aspergers syndrom ikke blevet afklaret tilstrækkeligt. Det menes, at Aspergers syndrom stort set er genetisk. Desuden er der mistanke om forstyrrelser i udviklingen af ​​neurale strukturer, der forårsager forkert informationsbehandling af komplekse forhold (central sammenhæng).

Derudover fører neurofysiologiske svækkelser i Aspergers syndrom til forstyrrelser i fine og sensorimotoriske funktioner, begrænser visuel-rumlig opfattelse og ikke-verbal kategorisering. Dette tilskrives delvis en reduceret aktivitet, der er observeret hos dem, der er påvirket i specifikke områder af den prærontale cortex (en del af hjernebarken, der hører til den frontale lob).

Amygdalaen (mandelkernen), som er væsentlig som en del af det limbiske system for den følelsesmæssige vurdering og tildeling af situationskontekster, viser uregelmæssigheder hos dem, der er berørt af Aspergers syndrom. I modsætning hertil ignoreres ikke-somatiske (traumer) og socialiseringsrelaterede årsager (opdragelse).

Symptomer, lidelser og tegn

Mennesker med Aspergers syndrom har problemer med at sætte sig selv i andres sko. De kan ikke korrekt fortolke tonenes stemme, ansigtsudtryk og bevægelser for deres modstykke. De er for det meste intelligente og artikulerer over gennemsnittet. Aspergers børn begynder at tale, før de kan gå. Hendes stemmetone er monoton, og hendes ansigtsudtryk findes næppe. En fast og regelmæssig daglig rutine er vigtig for dem.

Børn har svært ved at få venner og er ofte vrede. Deres fysiske koordination er klodset til dårlig, og deres holdning er mærkbar. De har dårlig kontrol over deres følelser og er følsomme over for berøring, lyde og lugt. Mennesker, der har Aspergers syndrom, betragtes som perfektionister, elsker opmærksomhed på detaljer og er overdrevent præcise i deres handlinger.

Du udvikler præferencer og en stærk interesse for visse ting og håndterer dem intenst. Nogle mennesker lærer køreplaner udadtil eller er fascinerede af historien og dens datoer. De forekommer arrogante og uhøflige over for deres medmennesker og er ærlige i enhver situation. Aspergers syndromer ligner symptomerne på autisme, men adskiller sig markant i den samlede sygdom. Aspergers syndrom bemærkes kun i børnehavealderen og autisme i småbarnsalderen.

Diagnose & kursus

For en pålidelig diagnose af Aspergers syndrom bør sygdomme med lignende symptomer (autisme i den tidlige barndom, ADHD, tvangslidelser) udelukkes på forhånd. I Aspergers syndrom er de første symptomer i modsætning til autism i den tidlige barndom normalt kun synlige efter treårsalderen, når der kræves sociale integrationsevner for barnet (f.eks. Når man går ind i børnehaven).

For at diagnosticere Aspergers syndrom bestemmer en psykiater den pågældende persons kognitive og sociale udviklingsstatus under hensyntagen til den tidligere historie og ved hjælp af specifikke karakteristika og evalueringsskalaer og forsøger at bestemme karakteristiske adfærdsafvik ved at observere.

Hos voksne bruges specielle spørgeskemaer, og barndommen undersøges nærmere, da adfærdsproblemer bedst kan observeres i denne livsfase. Ideelt set interviewes folk fra socialiseringskonteksten (forældre, søskende). Aspergers syndrom har et kronisk forløb, selvom de individuelle underskud kan afhjælpes ved psykologisk støtte til dem, der er berørt af Aspergers syndrom.

Komplikationer

Aspergers syndrom er medfødt og påvirker for det meste børn af det mandlige køn. De resulterende komplikationer afhænger af den respektive anvendelse af forskellige terapeutiske foranstaltninger. Disse adskiller sig fra sag til sag og varierer med alderen.

De underliggende problemer er ofte en større stresstest for forældrene eller plejepersonalet end for barnet selv.De første symptomer på Aspergers vises hos børn mellem en og tre år, når de lærer et sprog. De artikulerer enten, eller de gør det ikke. Aspergers børn forekommer ofte lukkede og har kontaktproblemer.

Den pågældende forbliver relateret til sig selv resten af ​​sit liv. Hans individuelle adfærd kan resultere i komplikationer i skolen og i voksenlivet. Til tider kan denne selvisolering ende i depression. I nogle tilfælde bliver Aspergers syge plejesager, der ikke kan integreres i samfundet generelt eller på arbejdet.

Barnets funktionsnedsættelse øges negativt, hvis forældrene går bort fra en medicinsk diagnose. Skoleproblemer skyldes derefter den hyperaktive og uslebne opførsel, hvorfor disse børn med ADHD stigmatiseres og behandles forkert, hvis resultaterne ikke er gjort. Aspergers børn har imidlertid en intelligens over gennemsnittet. Hvis diagnosen stilles tidligt, kan barnet udvikle deres talenter til fulde på trods af underskuddet.

Hvornår skal du gå til lægen?

Hvis du har mistanke om Aspergers syndrom, skal du bestemt søge råd hos en læge. En diagnose af udviklingsforstyrrelsen kan næsten altid gøre livet lettere for de berørte - det være sig gennem forskellige terapeutiske foranstaltninger eller gennem passende medicin. Enhver, der bemærker symptomer på Aspergers syndrom i deres barn, skal bestemt søge lægehjælp. Afhængig af sværhedsgraden af ​​lidelsen kan ubehandlet Aspergers syndrom medføre store problemer i hverdagen og på arbejdet.

En medicinsk undersøgelse anbefales især, hvis svækkelserne får den pågældende til at lide. Der kræves medicinsk eller terapeutisk rådgivning senest, når Aspergers syndrom fører til adfærd, der er skadelig for sig selv eller andre. Den pågældende skal dog være klar til dette, hvorfor det tilrådes at tale med dem på forhånd.

Børn, der kan have Aspergers syndrom, skal være godt forberedt til et lægebesøg og behandling. Forældre og bekendte bør bruge informationsbrochurer, fora og diskussioner med læger og terapeuter for at finde ud af om syndromet, og hvordan de skal håndtere det, før de til sidst tager sig en læge.

Læger & terapeuter i dit område

Behandling & Therape

Da sygdommen er uhelbredelig, sigter terapi mod Aspergers syndrom at reducere individuelle underskud og fremme eksisterende færdigheder. Det afhænger af sværhedsgraden af ​​symptomerne.

Lidende med mildt Aspergers syndrom behøver ikke nødvendigvis at behandles terapeutisk og er ofte i stand til at integrere socialt og professionelt. I tilfælde af udtalt Aspergers syndrom skal derimod langvarig behandling påbegyndes på et tidligt tidspunkt. I denne sammenhæng læres adfærdsregler i hverdagen ved hjælp af forskellige terapikoncepter, og der gøres forsøg på at reducere tvangsmæssig og ritualiseret adfærd.

Som en del af et ABA-program (Applied Behavior Analysis) og small talk-træning praktiseres socialt tilpassede adfærdsmønstre gennem konstant gentagelse. TEACCH-programmet (Behandling og uddannelse af handicappede børn med autistisk og beslægtet kommunikation) understøtter dem, der er berørt af Aspergers syndrom i behandling og erhvervelse af nyt læringsindhold ved at forberede det i henhold til deres individuelle interesser og eksisterende færdigheder.

Lægemiddelterapi svarer ikke til reglen i Aspergers syndrom og bruges normalt kun, når andre forstyrrelser (ADHD) opstår.

Outlook og prognose

I modsætning til autism fra den tidlige barndom er der for lidt langvarig viden med Aspergers syndrom til at kunne realistisk vurdere den langtidsudvikling af de berørte. Eksperter observerer en relativt stabil udvikling med en tendens til, at symptomerne forbedres i løbet af biografien. Aspergers syndrom kan ikke hærdes, men de karakteristiske symptomer forbliver dog hele livet.

Nogle af de berørte formår imidlertid at have et stabilt parforhold eller andre stabile sociale forhold på trods af deres sociale begrænsninger. Professionelt kan de finde opfyldelse, hvis de faglige krav matcher deres interesser. Mange Aspergers autistiske mennesker lykkes i computervidenskabelige erhverv, hvor de ikke tvinges til at være i konstant social kontakt med andre mennesker.

Selv hvis de ofte forekommer hypotermiske og selvcentrerede, betyder det ikke, at de ikke har følelser. De fleste Aspergers autistiske mennesker søger ikke behandling, de ønsker snarere, at de omkring dem skal acceptere dem med deres begrænsninger. Det afhænger meget af de individuelle levevilkår for dem, der er berørt, og accept af deres sociale miljø, om de føler sig komfortable og kan leve et opfyldende liv på trods af deres begrænsninger. Hvis de finder dem generende, kan depression også udvikle sig. En generel prognose er vanskelig, fordi prognosen afhænger af individuelle faktorer.

forebyggelse

Selvom der ikke er nogen forebyggende foranstaltninger mod Aspergers syndrom, kan en tidlig diagnose og en tidlig start af behandlingen sikre bedre behandlingssucces og hjælpe med at undgå sekundære sygdomme (depression). Derudover afhænger terapiens succes af viljen i det sociale miljø til at integrere og de tilgængelige plejemuligheder for dem, der er berørt af Aspergers syndrom.

Efterbehandling

Da Aspergers syndrom, som alle lidelser i autismespektret, er en livslang, medfødt, psykologisk handicap, er der aldrig en reel konklusion eller endda en kur. Afhængigt af patienten kan en enkelt terapi være nok til at klare hverdagen med ringe eller ingen støtte. Det er lige så muligt, at der er behov for livslang støtte.

Opfølgningsplejen, der følger autismespecifik psykoterapi, består normalt af ambulant pleje i form af ambulant assisteret opholdsrum eller indkvartering i en sovesal med speciale i autisme eller en fælles lejlighed med heldagspleje. Da den største vanskelighed for Aspergers autistik er i social interaktion med ikke-autistisk, dvs. neurotypisk, er det her, hvor de mest sandsynligt har brug for støtte.

Hvor terapi kun kan spille gennem teoretiske scenarier, giver assistanceboende mulighed for at ledsage en autistisk persons hverdag og yde støtte, hvor problemerne opstår. Netop fordi mange autistiske mennesker ikke er i stand til at arbejde, er der mange meget vigtige officielle besøg og lægerbesøg, der kræver akkompagnement. I nogle tilfælde kan det være fornuftigt at ansætte en juridisk repræsentant, fordi dette fjerner presset fra patienten til at være ansvarlig for at sikre et levebrød.

Du kan gøre det selv

Den vigtigste ting i hverdagen for en person med Aspergers syndrom er struktur. Faste planer og regler frigører dig presset fra at skulle tage hurtige beslutninger under overdimulation og give dig den nødvendige sikkerhed til at tackle hverdagens opgaver.

Først og fremmest skal dine personlige styrker og svagheder analyseres. Hvilke situationer opfattes som særlig overvældende? Hvilke aktiviteter som beroligende? På dette grundlag kan der så udarbejdes daglige og ugentlige planer, som ikke handler om helt at undgå spændende situationer. Målet er at finde en balance mellem stressende aktiviteter og hvileperioder, hvor spændingerne kan lettes.

En anden vigtig strategi er den bevidste undersøgelse og læring af social opførsel. Berørte mennesker har svært ved at fortolke den anden persons ansigtsudtryk og gestus og reagere passende selv. Mange sociale processer er konstante og kan øves i rollespil. Disse øvelser behøver ikke udføres som en del af adfærdsterapi eller et specielt kursus. Familie, venner og partnere kan også hjælpe.

Der er nu et antal apps til smartphones, der letter kommunikationen. Ved hjælp af billedkort og sætningsmoduler hjælper de med at formulere sætninger, selv når det er særligt vanskeligt at tale.